喜欢下雪，并不代表不喜欢天晴。　　喜欢茉莉，并不代表不喜欢牡丹。　　……　　以前上高一的时候，总是不喜欢我班主任，觉得他罗嗦、烦，把什么事都看得很重（优点还是有的，也不少，这里就不一一列举了）。还有就是循规蹈矩（现在看来，这也可以算是优点吧！）。总觉得人家的班主任好。而现在上高二了，班主任换了，是高一的时候给我带英语的老师。心想：哈哈，摊上这个班主任了，不错！（以前认为这个老师不错）可相处的时间长了，发觉他很爱面子。而且除了学习，什么都不让娃知道、参与。比如学校有什么活动啊，班上娃都不知道，直到开始举行的时候才知道。即使是“读者”“青年文摘”之类的书都不让看。但最大的优点就是“杠”！！渐渐觉得以前的老师也很不错。　　也许产生这些差距的原因除了个人的性格之外，还有别的原因吧。比如老师才到这个学校，对一切显得比较陌生，所以做任何事都显得很拘谨。　　　　每个人都有他的优点，每件事物都有他存在的理由。看待任何事物都应看到他的优点。正如佛家所说：“世间万物皆菩萨，只有我为凡夫子。”每个人都有值得我们学习的地方，我们应该用客观的眼光来看待事物。　　　　我们不能认为什么好，就一直认为它好，甚至觉得别的一切东西都不如它。这样是不客观的，也极容易给我们造成认识上的误区。我们必须以批判的眼光来看待事物，这样才能客观的认识这个世界，观察这个世界里的人，不盲从，不妄下断论，从而更好地在这个世界里学习、生存。